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Docente de Primaria
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Técnico Operativo
APOYAR EN CAMPO LAS ACTIVIDADES DE INTERVENTORIA RELACIONADAS CON LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS DE LA SUBDIRECCION DE INFRAESTRUCTURA AMBIENTAL EN LO RELACIONADO CON LA GESTION DEL RIESGO, CONTRIBUYENDO AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES.
Rector
DIRIGIR, LIDERAR Y GESTIONAR PEDAGÓGICA Y ADMINISTRATIVAMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE UN ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO. SU LABOR ES DE CARÁCTER PROFESIONAL QUE, SOBRE LA BASE DE UNA FORMACIÓN Y EXPERIENCIA ESPECÍFICA DE RECONOCIDA TRAYECTORIA EN EL SECTOR EDUCATIVO, SE OCUPA DE LOS PROCESOS RELACIONADOS CON LA PLANEACIÓN, DIRECCIÓN, ORIENTACIÓN, PROGRAMACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y…
Técnico Operativo
Evaluar la eficiencia de los controles existentes en el área administrativa, en lo pertinente al cumplimiento y oportunidad en la aplicación de la normatividad Constitucional, legal que regula la Administración Central Municipal, y hacer las recomendaciones y sugerencias tendientes a mejorar las falencias en los procesos de la Administración.
Docente de Area Humanidades y Lengua Castellana
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Analista I
PC-GJ-2014. EJECUTAR LABORES BASICAS DE TIPO TECNICO Y ADMINISTRATIVA QUE SOPORTEN EL DESARROLLO DE LAS ACTUACIONES JURIDICAS Y ADMINISTRATIVAS REQUERIDAS DENTRO DEL PROCESO DE GESTION JURIDICA, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVA VIGENTE Y LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
Analista I
PC-GJ-2014. EJECUTAR LABORES BASICAS DE TIPO TECNICO Y ADMINISTRATIVA QUE SOPORTEN EL DESARROLLO DE LAS ACTUACIONES JURIDICAS Y ADMINISTRATIVAS REQUERIDAS DENTRO DEL PROCESO DE GESTION JURIDICA, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVA VIGENTE Y LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
Analista I
CC-AU-2013. EFECTUAR ACTIVIDADES BASICAS DE TIPO TECNICO Y ADMINISTRATIVO RELACIONADAS CON EL CUMPLIMIENTO VOLUNTARIO DE LAS OBLIGACIONES DE CARACTER TRIBUTARIO, ADUANERO Y CAMBIARIO ADMINISTRADAS POR LA ENTIDAD, Y LA ADMINISTRACION DEL REGISTRO UNICO TRIBUTARIO, DE ACUERDO CON EL AREA DE DESEMPENO, LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS Y LOS PROCEDIMIENTOS VIGENTES.
Técnico Operativo
Manejar e impulsar jurídicamente los expedientes contravencionales asignados, siguiendo el respectivo procedimiento y acorde con la normatividad ambiental vigente.
Técnico Administrativo
Apoyar al proceso de gestión tecnológica en lo relacionado al soporte de hardware, software y sistemas de información.
Analista I
CC-AU-2013. EFECTUAR ACTIVIDADES BASICAS DE TIPO TECNICO Y ADMINISTRATIVO RELACIONADAS CON EL CUMPLIMIENTO VOLUNTARIO DE LAS OBLIGACIONES DE CARACTER TRIBUTARIO, ADUANERO Y CAMBIARIO ADMINISTRADAS POR LA ENTIDAD, Y LA ADMINISTRACION DEL REGISTRO UNICO TRIBUTARIO, DE ACUERDO CON EL AREA DE DESEMPENO, LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS Y LOS PROCEDIMIENTOS VIGENTES.
Técnico Operativo
Brindar apoyo técnico a las actividades de los subprocesos de Educación Ambiental y Participación Ciudadana
Analista I
AF-LF-2012. APOYAR LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LOS COMPONENTES DEL SUBPROCESO DE RECURSOS ADMINISTRATIVOS Y LOGISTICA, DE ACUERDO CON EL AREA DE DESEMPENO Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS.
Analista I
AF-LF-2012. APOYAR LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LOS COMPONENTES DEL SUBPROCESO DE RECURSOS ADMINISTRATIVOS Y LOGISTICA, DE ACUERDO CON EL AREA DE DESEMPENO Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS.
Profesional Universitario
Definir acciones que permitan analizar la información de la población atendida y no atendida, determinando sus características para formular proyectos estratégicos que ayuden a generar las alternativas tanto nacionales como locales que garanticen el acceso al sistema educativo.